वरिष्ठ डिजाइनर

औद्योगिक डिजाइन

नीतिका देवगन एक डिज़ाइन शिक्षिका हैं, जिनके पास डिज़ाइन शिक्षा, रिटेल, स्थानिक अनुभवों और उत्पाद विकास के
क्षेत्र में लगभग दो दशकों का अनुभव है।

उन्होंने पंजाब टेक्निकल यूनिवर्सिटी, बठिंडा से आर्किटेक्चर में स्नातक की पढ़ाई पूरी करने के बाद स्कूल ऑफ प्लानिंग एंड
आर्किटेक्चर, दिल्ली से इंडस्ट्रियल डिज़ाइन का अध्ययन किया। सूचना डिज़ाइन में उनकी रुचि ने उन्हें IDC, IIT बॉम्बे
और बाथ, UK में आगे की शिक्षा प्राप्त करने के लिए प्रेरित किया।

अकादमिक क्षेत्र में प्रवेश करने से पहले, नीतिका ने रिटेल और एक्सपीरियंस-डिज़ाइन क्षेत्रों में व्यापक उद्योग अनुभव
प्राप्त किया। एक्सपीरियंस डिज़ाइन स्टूडियो Figments में क्रिएटिव हेड के रूप में, उन्होंने बहुविषयक टीमों का नेतृत्व
करते हुए Lakmé, Apollo Pharmacy, P&G, Airtel, और Kaya सहित कई ब्रांडों के लिए पुरस्कार-विजेता

स्थानिक अनुभवों की संकल्पना, डिज़ाइन और निर्माण किया। इससे पहले, Fabindia और Future Group के साथ
उनके कार्य में फर्नीचर, प्रकाश व्यवस्था, होम डेकोर और अन्य लाइफस्टाइल उत्पादों के डिज़ाइन और सोर्सिंग पर ध्यान
केंद्रित किया गया था।

Fabindia, Future Group, और Figments के साथ उनके विविध उद्योग अनुभव ने उन्हें रिटेल इकोसिस्टम की
व्यापक समझ प्रदान की—उत्पादों की खोज और विकास से लेकर मानव-केंद्रित अनुभवों के डिज़ाइन, निर्माण और
वितरण तक। इस अनुभव ने डिज़ाइन के प्रति उनके दृष्टिकोण को भी आकार दिया, जिसमें वे इसे एक समग्र अनुशासन के
रूप में देखती हैं जो स्थानों, उत्पादों और सूचना के माध्यम से निर्मित अनुभवों के जरिए लोगों को जोड़ता है।

National Institute of Design Haryana से जुड़ने से पहले, नीतिका National Institute of Design, Madhya
Pradesh की संस्थापक सदस्य और सीनियर फैकल्टी थीं। संस्थान की प्रारंभिक टीम के हिस्से के रूप में, उन्होंने नए
संस्थान और उसके अकादमिक इकोसिस्टम के निर्माण और स्वरूप निर्धारण में योगदान दिया। उन्होंने कई भूमिकाओं में
कार्य किया, जिनमें Founding Discipline Lead Foundation Studies, Activity Chair Education, और
Officiating Director शामिल हैं, जहाँ वे संस्थान के विकास और प्रगति के लिए प्रमुख पहलों की संकल्पना, योजना और
कार्यान्वयन में शामिल रहीं।

उनकी रुचि के क्षेत्रों में समग्र अनुभव डिज़ाइन, स्थानिक डिज़ाइन, रंग और दृश्य बोध, तथा प्रकृति की सुंदरता का
अन्वेषण शामिल हैं।